segunda-feira, 2 de abril de 2012

O Génesis da Tecnologia




O contexto institucional da UM - Actividade C



Com a dimensão que o avanço tecnológico tem vindo a ter nos dias de hoje, instituições, como as Universidades, vêem-se obrigadas a progredir também a esse nível - daí que a ligação à Internet seja mais rápida, cómoda e acessível. Para tudo isto, vão-se criando programas como o Campus Virtual, que engloba várias plataformas como o e-learning, Repositorium, Projecto e-UM, serviços online, etc.. Podem-se também criar laboratórios virtuais para a partilha de conhecimento e de experiências virtuais, dentro de vários cursos.
Percebe-se, assim, que cada vez mais, a nossa forma de comunicar, pesquisar ou partilhar informações passa, sem dúvida, pela Internet e tudo o que nela existe, porque a necessidade que tínhamos de nos deslocarmos para tratarmos de algum assunto, agora, também poderá ser feita através da Internet.
Logo, a expressão utilizada no site da Universidade do Minho, em relação ao Campus Virtual, seja a mais apropriada, pois define o que realmente acontece: “A Universidade sem muros"

Software Livre - Actividade C



Software livre ou open source (código aberto) é qualquer programa de computador cujo código – fonte deve ser disponibilizado para permitir o uso, a cópia, o estudo e a redistribuição do mesmo. Associadas a este tipo de software estão as organizações: Free Software Foundation e Open Source Initiative. O termo open source surge
Creative Commons e GNU General Public License são softwares livres, relacionados com os direitos de autor, que permitem a expansão das obras através das licenças para tal.
Ainda como este tipo de software, aparece o Moodle, que é um programa de apoio à aprendizagem, executado num ambiente virtual.

Ambientes Virtuais - Actividade C



Ambientes Virtuais de aprendizagem são softwares que auxiliam na montagem de cursos acessíveis pela Internet. Elaborado para ajudar os professores no gerenciamento de conteúdos para seus alunos e na administração do curso, permite acompanhar constantemente o progresso dos estudantes. Como ferramenta para EAD, são usados para complementar aulas presenciais. Ex: Moodle, SOLAR, TelEduc etc. Existem também ambientes virtuais que nada têm a ver com a aprendizagem acima descrita. Existem ambientes virtuais, como o Second Life, um ambiente virtual e tridimensional que simula em alguns aspectos a vida real e social do ser humano. Este, como muitos outros é visto como um jogo, uma simulação daquilo que se chama vida real. O Second Life, foi criado em 1999 e desenvolvido em 2003. Este ambiente virtual, recebera muita atenção por parte dos mídia, no entanto, muitos dos usuários começaram abandonar este ambiente para experimentarem novas redes sociais como o facebook, o twitter, entre outras.
Para facilitar a criação destas comunidades, de aprendizagem ou não, surgem na Internet diversos softwares de agregação de pessoas. Dentre os muitos, alguns são voltados ao entretenimento, outros à distribuição de notícias até que chegamos naqueles focados no sistema de ensino e aprendizagem pela Internet.