terça-feira, 27 de março de 2012

Potencial dos ambientes virtuais para a aprendizagem - Actividade A





Encontra-mo-nos numa era em que a palavra inovação é muito importante e cada vez mais cobiçada por todos.  
Portanto, não é de admirar que a cada dia nos deparemos com novas e variadas formas de aprendizagem como por exemplo, o e-learning, os blogs, as redes sociais, etc. A verdade é que há um novo mundo virtual de onde podemos tirar bons ou maus exemplos, aprender ou não com eles e onde enfrentamos diversos perigos tal como no mundo real.

Mas acho que este mundo virtual tem um enorme impacto nas pessoas, um estudo comprovou quem 20% da população lê um jornal enquanto que 95% estão na internet, ou vêm tv e ouvem rádio, depois de olharmos para estes números reparamos numa mudança de mentalidades, as pessoas optam por facilidades para obter informações, foi por isso que o e-learning foi criado, para dar as mesmas possibilidades aos alunos com dificuldade em deslocar-se à escola (instituição), seguindo quase o ditado “se a montanha não vai a Maomé, Maomé vai até à montanha”. O e-learning facilita a aprendizagem de uma maneira incrível já que está disponível 24h por dia, 7 dias por semana e é o aluno que escolhe o horário que quer e este serviço está espalhado pelo mundo, desde que exista um computador em casa já para não falar que não há despesas de deslocação para os alunos e alguns testemunhos dizem até que como estão em casa a concentração é maior porque privam-se do barulho das salas de aula.
Debruçando-nos agora nos Blogs como recurso para aprendizagem, a conclusão a que chegamos é que são um óptimo recurso, uma vez que são espaços de interacção entre todos os agentes envolvidos no processo ensino/aprendizagem.
Então, o blog pode ser uma aproximação para o aluno e o professor, o blog permite uma reflexão sobre a matéria dada, facilita também a comunicação entre professores e alunos, o professor vai manter-se sempre actualizado devido ao facto de estar sempre a procura de actividades para fornecer aos alunos. Pelas nossas observações a única desvantagem é mesmo não existir uma relação humana entre o professor e o aluno, ficando-se só pela virtual. Mas achamos que é bom apostar mais nestes recursos virtuais uma vez que facilitávamos o acesso ao ensino a muita gente, acabando por fazer com que crianças ou adultos impossibilitados de se dirigirem a um espaço físico, tenham uma sensação de igualdade perante aqueles que podem deslocar-se à instituição de ensino.



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